14 kwietnia dwie uczennice klasy drugiej gimnazjum wraz z opiekunem wzięły udział w niecodziennym wydarzeniu. W Centrum Nauki Kopernik po raz pierwszy w Polsce, uczniowie i nauczyciele z 40 szkół rozmawiali z przebywającym na pokładzie Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS) brytyjskim astronautą Timem Peake’m.
Tim Peake na ISS przebywa od 15 grudnia 2015 roku. Dzień astronauty jest bardzo napięty, dlatego wygospodarowanie 20 minut czasu na nienaukową rozmowę, nie było łatwe. Europejska Agencja Kosmiczna (ESA), która koordynuje i nadzoruje jego pracę na ISS, zgodziła się, aby połączenie nawiązać wraz ze Stanami Zjednoczonymi, dlatego też pod koniec połączenia obok Tima Peake’a pojawili się astronauci NASA – Tim Kopr i Jeff Williams, którzy odpowiadali na pytania agencji Associated Press. Podczas połączenia ISS przebywała na północy-wschód od Australii. Razem z polskimi nauczycielami i uczniami pytania zadawali nauczyciele z Wielkiej Brytanii i Norwegii, a całość wydarzenia można było śledzić na żywo poprzez stronę Międzynarodowej Agencji Kosmicznej http://www.esa.int/spaceinvideos/Videos/2016/04/STEM_careers_in_the_classroom_-_Inflight_call_with_Tim_Peake.
Ze względu na graniczony czas połączenia, Tim Peak odpowiedział tylko na sześć pytań, po dwa z każdego uczestniczącego kraju. Ich propozycje przygotowali wcześniej uczniowie szkół biorących udział w projekcie, a najciekawsze zostały wybrane przez pracowników biura ESREO – Polska i ESA. Dzięki rozmowie dowiedzieliśmy się jak wygląda dzień na Stacji Kosmicznej i co najbardziej fascynuje astronautów.
Widok Ziemi z pokładu ISS jest niesamowity. Kiedy tylko mamy czas robimy zdjęcia. Jeden z najbardziej niesamowitych widoków to wschody i zachody Słońca, których w ciągu doby widzimy aż szesnaście – mówił Tim Peake.
Najbardziej podobały mi się eksperymenty związane z fizjologią człowieka: ciśnieniem krwi, ciśnieniem gałki ocznej, które mogłem obserwować nawet na sobie – przyznał podczas spotkania z uczniami.
W połowie stycznia Peake jako pierwszy brytyjski astronauta spacerował w przestrzeni kosmicznej. Miałem niesamowite szczęście, że mogłem wziąć udział w spacerze kosmicznym. Doszliśmy na sam kraniec ISS. Czułem się świetnie na zewnątrz. Było bardzo cicho i spokojnie. To najbardziej niezwykłe doświadczenie mojego życia – przyznał Brytyjczyk.
Obecność uczniów w Warszawie była możliwa dzięki realizacji projektu "Kariery kosmiczne 2016" - organizowanego przez Europejskie Biuro Edukacji Kosmicznej ESERO-Polska w ramach współpracy między Europejską Agencją Kosmiczną a Centrum Nauki Kopernik. W szkole projekt ten był realizowany w ramach zajęć dodatkowych w fizyki.
Katarzyna Hojda
